КУРС ПО ВЫБОРУ

 ФИЗИКА    9  КЛАСС

СТРОЕНИЕ ВЕЩЕСТВА

 Цель: развитие интереса к изучению физики, создание условий для формирования и развития у учащихся умений в области физического эксперимента, позволяющих самостоятельно приобретать умения и навыки.

I.Молекулы и атомы.

1.Фронтальный опрос.

                   а) Из чего состоят все вещества?

                   б) Как меняется объём тела при изменении расстояния между частицами?

                   в) Что такое молекула?

                   г) Что вы знаете о размерах молекул?

                   д ) Из каких частиц состоит молекула воды?              

II. Агрегатные состояния вещества.

         2. Презентация «Кристаллические решетки» - Отрошко Андрей

         3.А как геометрически правильна форма снежинки!

В ней также отражена геометрическая правильность внутреннего строения кристаллического твердого тела – льда.

         Презентация «Снежинки»  Отрошко Андрей.

КРИСТАЛЛЫ – это твёрдые тела, атомы или молекулы которых занимают определённые,  упорядоченные положения в пространстве.

III. КРИСТАЛЛЫ В ПРИРОДЕ

 1.Презентация  по теме Степанова Владимира.

2.Анизотропия кристаллов – зависимость физических свойств от направления внутри кристалла.

3. Демонстрация модели кристалла графита.

IV. ПРИМЕНЕНИЕ  КРИСТАЛЛОВ.

 1.Презентация по теме Якименко Антона.

2.Демонстрация модели кристалла соли, кристалла алмаза, кристалла льда.

V. Изучение физических свойств твердых тел.

 1.   При помощи лупы рассмотреть крупинки поваренной соли.

 2. Рассмотреть горные породы и минералы.

 3. Какими свойствами обладают твердые тела?

4.Аморфные тела.                                                                                     

У аморфных тел в отличие от кристаллов нет строгого порядка в расположении атомов.

         Все аморфные тела изотропны.

К аморфным телам относятся стекло, смола, канифоль.

VI. Итог :

         1.Назвать агрегатные состояния вещества.

         2.Свойства твердых тел.

         3.Какими свойствами обладают кристаллы?

         4.Приведите примеры аморфных тел.

VII. Домашнее задание. Сообщения об ученых-физиках.